ЕГЭ и ОГЭ

Названия индивидуальных итоговых проектов учащихся 9 класса

МБОУ Черкутинская ООШ им.В.А.Солоухина Собинского района

2019-2022 у.г.

№	ФИ	Название проекта	Руководитель
1	Дроздов Александр	«Сколиоз. Как с ним бороться?»	Горшунова О.О.
2	Кириллова Яна	«Музыка в мобильных телефонах».	Козлов А.В.
3	Лыжина Ксения	«Мое здоровье принадлежит только мне».	Бусурина В.С.
4	Мазур Максим	«Близнецы - чудо жизни».	Гулина Е.Ю.
5	Фаталиева Камилла	«Достопримечательности с. Черкутино, связанные с именем М.М.Сперанского: история создания».	Козлова С.А.
6	Хорева Ирина	«Биороль витаминов».	Гулина Е.Ю.

Названия индивидуальных итоговых проектов учащихся 9 класса в 2020-2021 у. г.

Проектная деятельность обучающихся является одним из методов развивающего (личностно-ориентированного) обучения, направлена не выработку самостоятельных исследовательских умений (постановка проблемы, сбор и обработка информации, проведение экспериментов, анализ полученных результатов), помогает развитию творческих способностей и логического мышления.

Включение учащихся в проектную деятельность - один из путей повышения мотивации и эффективности учебной деятельности на всех уровнях образования. Этот путь обеспечивает достижение обучающимися метапредметных планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.

Проект - эта форма организации совместной деятельности ученика (учеников) и руководителя (учителя, родителей, социальных партнеров), направленная на достижение поставленной цели и решение проблемы, значимой для учащегося, оформленная в виде конечного продукта.

Цель проектной деятельности - создание условий сотрудничества, партнёрства участников образовательного процесса, совместного поиска новых комплексных знаний, овладения умениями использовать эта знания при создании своего интеллектуального продукта, востребованного сообществом; развития творческих способностей, логического мышления и социального взросления.

Индивидуальный итоговый проект - это особая форма организации образовательной деятельности обучающихся.

Индивидуальный итоговый проект представляет собой учебный проект, выполняемый обучающимся в рамках одного иди нескольких учебных предметов, с целые продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и\или видов деятельности и способность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность (учебно - познавательную, конструкторскую, социальную, художественно-творческую).